虽然活泼好动是每个小孩子的天性，但若是孩子常出现小动作过多、课堂上不注意听讲，写作业学习时也无法安静，这就要考虑可能和小儿多动症有关。那么，9岁儿童多动症该怎么检查呢？

1. 儿童多动症也被称作注意缺陷障碍，其表现为注意力不集中、多动、参与事件能力差、伴随认知障碍和学习困难等一组综合征表现。有半数患儿为4岁以前起病，在9岁时多动症状表现最为突出，且男性要多于女性。

2. 检查儿童多动症要根据患儿病史，所出现的症状，以及学校老师和家长对孩子情况的描述，然后结合B超检查、微量元素检测，以及行为量表检测进行诊断。另外，还需结合脑电图、头颅CT等检查，以排除是否有其他基础疾病。

3. 儿童有多动症要及时进行治疗，一般联合治疗要比单独治疗的效果好。主要治疗方式可采取教育引导、心理治疗和药物治疗相结合。其中药物治疗的目的主要是改善冲动行为控制，而通过联合治疗可减少患儿不安及焦躁表现，并可促进多动儿童思考，对认知行为、精细运动和社会交往能力也会起到良好改善作用。